1、1指导学生认真阅读地图,记忆地理事物空间分布方法2指导学生运用地图分析问题,解决问题,培养学生观察能力读图能力和地理空间概念3开展谜语活动,活跃课堂气氛四新课讲述导入用谜语导入,增强学生学习的兴趣 “蓝色星球浮太空,一只雄鸡在其中,南北两分它在北,东西二分它居东,头指世界最大洋,尾靠全球最大陆。

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2、本节是八年级上册第一章从世界看中国第二节的内容 本章是学生在七年级学习有关地球地图和世界地理的基础知识后,开始学习的中国地理的第一章,旨在使学生初步了解有关我国位置疆域行政区划人口和民族等方面的基本国情与人口国策它是中国地理的基础章节,既是学习中国地理的起点,又是联系中国地理和世界地理。

3、我今天要说的题目是人教版八年级下册第六单元第三节祖国的神圣领土台湾省我认为说课应该以新课程理念为指导,围绕说教材说教法说学法说教学程序四个环节进行首先,我对本节教材做以下的分析一说教材 本节教材是认识省级区域的一部分,教材从台湾概况台湾的自然条件和经济发展状况三部分内容认识台湾。

4、八年级地理说课稿1 一说教材 1说地位和作用 新疆是我国西部开发的重要边疆地区,它是我国面积最大邻国最多的省级行政单位,自然资源丰富新疆的自然环境对人口城市分布和农业发展有较大的影响,因此,选择新疆作为案例有鲜明的代表性 2说教学目标 知识与能力 1了解新疆自然环境特点,能绘制新疆“。

5、在地理说课稿中针对八年级下册学生的学情分析,可以撰写如下内容一整体学习习惯与态度 学习习惯不佳学生整体学习习惯不太好,书写普遍不够端正,这反映出学生在学习过程中可能缺乏严谨性和细致性学习积极性不足学生们普遍学习不够积极不够主动,缺乏自发的学习动力和探索精神二知识水平与。

6、我将按说教材分析说学情分析说教法学法说教学程序这四个环节去说课 一说教材分析 1说教材的地位和作用 教师过渡从本课教材的地位和作用来看就初中中自然地理整个知识系统而言本节是具有强烈后续支撑作用的知识模块如果就章节联系而言,本节承上启下,所以本节是本模块本章的。

7、例如,设计“模拟气候会议”角色扮演活动,帮助学生理解气候谈判的复杂性课堂管理技巧掌握维持课堂秩序调动学生积极性的方法初中学生注意力易分散,需通过提问小组竞赛多媒体辅助如地理动画VR地图等手段保持课堂活力试讲与说课训练针对招聘试讲环节,需反复练习1015分钟的微型课,重点。

8、今天,我来说课的内容是东南亚一教材分析 东南亚是地理七年级下册第七章我们邻近的国家和地区第二节,包括十字路口的位置热带气候与农业生产两部分教材旨在使学生了解东南亚基本的地理常识,并培养其读图分析能力二教学目标 目标 知识与技能过程与方法情感态度与价值观三个。

9、1能运用地图指出南北方地区的界线和范围,并能说出在地形气候植被和河流等方面的自然地理差异#1602能例举出南北方自然环境对农业生产日常生活吃穿住行及文化习俗的影响。

10、教学成果黄铁云老师一直专注于八年级的地理教学,深受学生喜爱在2011年的会考中,她所带的班级在优秀率及格率以及平均分方面均位居望城区第一,这充分展示了她的教学能力和成果教研教改活动除了日常教学工作,黄铁云还积极参与教研教改活动,撰写论文她荣获了湖南省地理教师说课比赛的二等奖。

11、在多年的教育教学工作中,黄铁云一直专注八年级的教学,深受学生喜爱,教学成果显著2011年的会考中,她的班级在优秀率及格率以及平均分方面均位居望城区第一除了一线教学,黄铁云还积极参与教研教改活动,撰写论文在2010年,她荣获湖南省地理教师说课比赛的二等奖,以及骨干教师培训的优秀展示课。

12、复习策略浏览并理解核心参考书目,不必死记硬背,但要形成地理思维复习大学所有地理专业课的课件,做笔记加深理解重点关注历年学科教学的复试真题自然地理学的初试真题以及地理学基础的真题,整理答案并模拟面试注意自然地理和地理教学方面的题目,这是历年真题的重点三讲课说课 复习安排整理。

13、3 备考策略 考生应注重理论知识的学习与实践能力的培养理论知识的学习有助于更好地理解地理学科的内容,而实践能力的培养则有助于更好地应对面试环节 多参加模拟考试和实践教学活动,如试讲说课等,以提高应试能力和教学实践能力 合理安排备考计划,关注最新考试动态,以便及时调整备考策略4。

14、才能参加面试考试教师资格证的面试主要分为说课和试讲,在教师招聘考试过程中,面试主要内容同样是说课和试讲因此,学生想要提高讲课能力,可以通过不断练习来增强自身实力说课试讲达标不仅是考下教师资格证通过教师招聘考试的门槛,更是今后任职过程中博得学生认可进行正常教学的关键步骤。

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15、准备相关证书和材料进行报名试讲在通过普通话证书考试和心理学教育学考试后,考生需要准备毕业证身份证体检证明等材料,并选择地理作为试讲的科目进行报名参加说课说课是获取教师资格证的关键环节,考生需要在规定的时间内展示自己的教学能力和对地理知识的理解获取资格证书在说课通过后,考生将。

16、他不仅是中国国家地理杂志的会员,还担任黑龙江省中学地理学会理事以及黑龙江省课程改革先进个人,荣获鸡西市第二届名师和鸡西市十佳青年教育工作者等荣誉在教学生涯中,高爱国同志屡获佳绩1997年,他在黑龙江省首届地理教师说课大赛中荣获一等奖2000年,他参与的省九五重点课题项目荣获一等奖他的教学。