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C枯藤老树昏鸦攀附枯藤的老树上，栖息着黄昏归巢的乌鸦 D千嶂里，长烟落日孤城闭重峦叠嶂里，烟雾弥漫，夕阳西下，孤城紧闭 4按照课文内容默写，并写出相应的作家篇名5分 1孔子自述生平，说道“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧 2 夕阳西下，断肠人在天涯 天净沙 秋思 3陋室铭。
三选择题1选出加点词词义不同的一项 A男女衣着，悉如外人 村中闻有此人，咸来问讯 B此中人语云 不足为外人道也C欲穷其林 林尽水源 D未果 后遂无问津者2选出加点词词义相同的一项 A出既出，得其船 皆出酒食 B乃乃大惊 乃不知有汉C复复前行 不复出焉 D舍便舍船 屋舍。
人教版八年级语文下册古诗文提示填空 1吴均在与朱元思书中描写水尤清澈的文句，“ ， ， ， ”作者发表议论，流露出对鄙视名利爱慕自然归隐避世的高洁志趣的句子“ ， ， ” 2陶渊明的五柳先生传描绘五柳先生安贫乐道的语句是“ ， ， ， ”文中与“不慕荣利”相呼应的评论性赞语。
1 给下列加点的字注音彀弓弩 曩者霸上 天子之诏 介胄之士 2 填空题司马迁， 时期，伟大的 家 家史记是我国第一部 通史，包括五部分 共 篇3 解释下列加点的词1居无何 2军中闻将军令 3将军约 4天子为动 5使人称谢 6曩者。
习题参考答案江南是作者的故乡，是他童年生活的地方，在他脑海里留下了许多美好的记忆，这里，江南的雪和孩子们的欢乐联系在一起而且，在儿童欢乐的天地里，有童心未泯的成分掺入其中，更增添了生活的情趣。
除了课堂上的学习外，平时的积累与练习也是学生提高成绩的重要途径，本文为大家提供了 初二年级语文下学期检测题 ，希望对大家的学习有一定帮助 一语言知识 1阅读下面的话，有一处注音有错误，请选出来 夜阑人静，万物都在梦乡里沉睡，惟有我彻夜不寐时而歌唱，时而叹息呜呼！彻夜不眠让我形容憔悴纵使我满腹爱情，而爱情的真谛就是清醒 A夜。
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰“天下无马”呜呼其真无马耶其真不知马也译文用鞭子打马，不按照驱使千里马正确方法，喂养它，不能够竭尽它的才能，听他嘶叫却不能通晓它的意思，反而拿着鞭子面对它说‘’天下没有千里马‘’唉，真的没。
一选择题选择题共6题，每题2分，共12分1下列各项中加点字注音全部正确的一项是 2分A歼灭qiān 拂晓fú 溃退 kuì 箱箧qièB管辖xiá 荒谬 miào 寒噤 jìn 瓦砾liC仄歪zè 地窖yáo 逃窜cuàn 瞥见biēD阻遏è 制裁 cái 杀戮 lù 赃物。
5略6略71衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯朝晖夕阴，气象万千2则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣 则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣 3不以物喜 不以己悲 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 二一8唐贤今人诗赋9暗指岳阳楼，站在岳阳楼上观。
马说的有关练习题 马 说 韩 愈 世有伯乐，然后有千里马千里马常有，而伯乐不常有故虽有名马，辱于奴隶之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也马之千里者，一食或尽粟一石食马者，不知其能千里而食也是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得。
早上，他抓紧时间读语文背英语，一年四季，从不间断老师要求背诵的课文，他总是到背如流晚上，他经常做大量的数理化习题，所以，一般的题目都难不倒他老师布置的作业，他总是认真完成，做作业一点也不马虎遇到疑难问题，他不耻下问，请教老师，直到弄懂为止他还常常帮助同学克服学习上的困难，从不赚麻烦有一次给一位生病的同学补。
学校考查的出发点是测试学生的基础知识和分析问题解决问题的能力，由这一出发点可以繁衍出成千上万套试卷习题，下面是我整理的八年级语文下册第二次月考试题及答案，希望能帮助你们 一积累与运用20分 1下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在田字格中2分 气势恢虹襄阳古城 ， 庄严。
总的来说，作者在前三段想表明他的童年生活，除了看书之外，是贫乏的，是有缺憾的，正是在这一背景下，是母亲“给了我一点儿做人的训练”，这不仅弥足珍贵，而且影响巨大因此，前三个自然段非但不是闲笔，反而为写母亲起到很好的铺垫作用，并且与文末相呼应8三个“如果”，都是用假设的语气。
语文人教版八下与朱元思书和诗词曲五首的理解性默写和练习题 4个回答 #OPPO焕新季春夏特惠# 原厂全新备件，享受官方质保 鱿鱼丝96 20101121 · TA获得超过7413个赞 知道小有建树答主 回答量159 采纳率0% 帮助的人127万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 与朱元思书1文。
八年级下册语文配套练习册答案 7个回答 #热议# 作为女性，你生活中有感受到“不安全感”的时刻吗？ lifeMENG521 20130315 知道答主 回答量2 采纳率0% 帮助的人2384 我也去答题访问个人页 展开全部 第一单元1课 藤野先生一1 fēi jì pá jié sù dìng pōu qī piē2鉴 蔼畸逊。
第1课答案 一 课文，有下面几种不同的理解，讨论一下，究竟应该怎样理解1标题是“藤野先生”，课文主要赞扬藤野先生的高贵品格2课文大半内容写作者的经历和思想，主要表现作者的爱国主义思想感情3课文写作者人生道路上的一段往事，因此既写了藤野先生，又写了自己的思想历程设置本题旨在帮助学生深入理解。
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