1、1历史背景十五世纪末至十六世纪初，欧洲人开辟了通往印度和美洲的航路，从而发现了美洲大陆，这个事件在历史上习惯称为“地理大发现”欧洲人开辟新航路绝非历史的偶然，它有着深刻的社会根源和经济根源1十五世纪以后，随着封建经济的急速发展，商品货币关系开始从内部侵蚀封建自然经济的基础，瓦解封建制度，促进资本主；资本主义世界市场的形成经历了几个明显的阶段首先，在15至18世纪，世界市场开始形成并不断扩大新航路的开辟加强了世界各地的联系，并开启了早期的殖民侵略扩张这一时期，大量金银财富从美洲流向欧洲，非洲的黑人奴隶亚洲的香料和珠宝为欧洲带来了巨大的利润商业革命导致欧洲商贸中心从地中海转移到；281哥伦布横渡大西洋，抵达美洲，开辟了欧美航路，是第一个发现“新大陆”的人 麦哲伦环球航行，是第一次尝试了环球航行壮举的人 2新航路的开辟以及随之而来的一系列巨大变化，对世界历史进程产生了重大的影响欧洲主要商路和贸易中心的转移随着全世界贸易范围的空间扩大和商品流通数量品种。
2、1517世纪新航路的开辟，世界开始连成一个整体1718世纪欧洲启蒙运动，为资产阶级革命提供了思想武器17751783年美国独立战争，美国摆脱英国的殖民统治，建立独立国家17891794年法国大革命，推翻了封建专制制度，建立了资产阶级共和国1804年拿破仑建立法兰西第一帝国，颁布拿破仑法典；改革开放新时期以党的十一届三中全会为标志，中国进入了改革开放和社会主义现代化建设的新时期经济体制改革不断深化，对外开放不断扩大，综合国力显著增强，人民生活水平不断提高四世界近现代史 由于篇幅限制，仅简要概述时间轴新航路的开辟与早期殖民扩张15世纪末18世纪中期工业革命与；近代世界新航路开辟15 17世纪，新航路开辟，使世界开始连为一个整体，促进了资本主义的发展英国资产阶级革命1640 1688年，英国资产阶级革命推翻了封建专制统治，确立了君主立宪制，为英国资本主义发展开辟了道路美国独立战争1775 1783年，美国独立战争使美国摆脱了英国的殖民统治，赢得了国家；第一，新航路的开辟使欧洲的经济生活发生变化，从此使欧洲的市场扩大，发展到世界范围，流通商品种类增多，如后来中国的丝绸，瓷器和珠宝等流入欧洲市场第二，新航路的开辟使欧洲贸易中心发生变动，主要商路从地中海沿岸转移到大西洋沿岸，促进了意大利经济的发展，这也是欧洲资本主义萌芽首先出现在意大利的；广义上，经济全球化的起点被广泛认为是新航路的开辟，这一历史事件发生在14至15世纪这标志着人类社会从孤立分散逐渐走向联系密切的新阶段而狭义的经济全球化则更加强调二战后的进程从80年代开始，全球化的步伐明显加快，国际贸易投资和技术转移等经济活动达到了前所未有的规模和深度新航路开辟后。
3、三情感态度与价值观认识到开辟文明交往航线的看似偶然实则必然，不仅要认识开辟文明交往航线之前世界的状态，了解开辟的原因和过程，也要认识开辟后世界的格局和变化，养成联系地看待历史发展的能力，树立面向世界的眼光二重点和难点 重点新航路的开辟及其影响难点地理大发现使世界联结成一个；新航路开辟与殖民扩张15世纪末19世纪中期新航路开辟15世纪末，迪亚士达·伽马哥伦布麦哲伦等人开辟新航路殖民扩张欧洲列强在美洲亚洲非洲等地建立殖民地，进行殖民掠夺工业革命与资本主义世界市场形成18世纪中期19世纪末第一次工业革命18世纪中期开始，蒸汽机的发明和使用；高中历史思维导图新航路的开辟 核心意义新航路的开辟是人类历史上的重要转折点，彻底打破了世界的界限，为欧洲的崛起和全球贸易的繁荣奠定了基础先行者葡萄牙和西班牙这两个国家是新航路开辟的先行者，通过航海探险，逐步揭示了美洲大陆的存在亨利王子的航海学校为葡萄牙的航海事业培养了大量。
4、一世界近代史 新航路的开辟 背景欧洲人对基督教的传播和黄金的渴求，以及奥斯曼土耳其帝国对东西方商路的控制过程迪亚士发现好望角，达·伽马到达印度，哥伦布发现美洲，麦哲伦完成环球航行影响世界开始连为一个整体，促进了以西欧为中心的世界市场的雏形出现文艺复兴和宗教改革 文艺复兴以人文主义为；高中地理大发现误区将地理大发现与新航路开辟混为一谈 地理大发现与新航路开辟是两个既有联系又有区别的概念以下是对这一误区的详细解析一概念区分 地理大发现定义地理大发现，又称大航海时代，是指15世纪末到17世纪，欧洲的船队出现世界各处的海洋上，寻找着新的贸易路线和贸易伙伴，以。
5、世界史新航路开辟的时间大约在十五世纪末十六世纪初，有四个著名的航海家首先是迪亚士在葡萄牙王室的支持下，沿非洲西海岸向南最早到达非洲最南端的“好望角”其次是哥伦布在西班牙王室支持下横渡大西洋，发现了美洲新大陆接着是达伽马在葡萄牙王室支持下绕过非洲好望角渡过印度洋到达真正的印度最后；1熟记新航路开辟的背景及影响，掌握新航路开辟的经过及主要人物 2通过分析新航路开辟的背景，培养学生从客观条件和主观因素以及历史事件发生的必然性与偶然性等方面全面分析问题的能力 3通过对开辟新航路的航海家所表现出来的勇于探索的精神坚强毅力以得惟利是图残酷掠夺殖民地人民的两重性的了解，培养学。
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